La alimentación saludable es una parte importante para el control de todos los tipos de diabetes.
• La última fase, la fase cuarta, consiste en evaluar el aprendizaje logrado y la eficacia de la técnica individualmente. Para ello, el profesor prepara una prueba sobre todo el material que han trabajado con el fin de demostrar el dominio que han adquirido sobre el tema.
Coincidiendo con esta fecha, los alumnos de 3º de ESO han visitado el Centro de Investigación del Cáncer, una actividad programada en la asignatura de Biología y Geología, dentro de las actividades que ofrece la Fundación Salamanca Ciudad de Saberes.
Desde aquí queremos sumarnos al apoyo a todas las personas afectadas, así como impulsar y concienciar a la población de la importancia de la investigación para el avance en el diagnóstico y tratamiento de esta enfermedad.
¡Es una gran noticia que como resultado del trabajo cooperativo que están realizando se impliquen de manera activa en su propio aprendizaje!
¡¡Les damos la enhorabuena y mucho ánimo!!. 
Los alumnos de 3º ESO están trabajando desde el principio de curso en las asignaturas de Biología y Geología y Física y Química en grupos cooperativos.
Cooperar significa trabajar juntos para lograr objetivos compartidos. También destaca que dentro de las actividades cooperativas los estudiantes buscan los resultados que son beneficiosos para ellos mismos y para los otros miembros del grupo. 
Las alumnas Helena Rodríguez, Irene Calles y Noemy Rodríguez, de 4º ESO B han recibido un Diploma de Reconocimiento por su trabajo de investigación "El Ébola: un gran desconocido" en el Concurso "Es de libro" que fomenta la capacidad investigadora, la creatividad y la iniciativa de los alumnos.
Seguiremos animando y potenciando este tipo de iniciativas de nuestros alumnos.
Su misión es retener la materia en suspensión que trae el agua. La adición de sulfato de aluminio (alúmina) y polielectrolito produce la formación de flóculos que, por gravedad, se depositan en el fondo. La decantación se realiza en tres decantadores rectangulares, tipo "Pulsator", cada uno de 590 m² de superficie.
El objetivo es retener los flóculos y partículas que hayan podido pasar desde los decantadores. Se realiza mediante seis filtros abiertos de carbón activo granular, con una superficie cada uno de 117 m² , 75 cm de altura y 49 boquillas colectoras por m² de falso fondo. Además, gracias al carbón activo se consigue la supresión de malos olores y sabores en el agua, la eliminación de herbicidas y microcontaminantes orgánicos y la reducción de la cantidad de trihalometanos y materia orgánica, sin entrañar la formación de productos secundarios.
Consiste en la eliminación de bacterias y gérmenes patógenos que pueden estar presentes en el agua. Se realiza mediante la adición de cloro (dióxido de cloro) u ozono. La utilización de uno u otro dependerá de las características del agua a tratar.
Para obtener el pH exigido por las autoridades sanitarias (entre 6,5 y 8,5) se le añade al agua hidróxido sódico, en la cantidad necesaria para obtener el nivel de pH óptimo. De esta forma se obtiene agua apta para el consumo humano.
