martes, 15 de diciembre de 2015

NORMAS DE SEGURIDAD Y MATERIAL DE LABORATORIO

Los alumnos de 3º de ESO de la asignatura de Física y Química han realizado unos trabajos sobre las normas de seguridad que se deben mantener a la hora de trabajar en el laboratorio y sobre el material de laboratorio que se utiliza de una manera frecuente en el desarrollo de las prácticas.

Estos son los resultados:



http://www.slideshare.net/danihingelmo/seguridad-y-materiales-cientficos 


http://www.slideshare.net/danihingelmo/normas-de-laboratorio-56176640















http://www.slideshare.net/danihingelmo/normas-de-seguridad-en-el-laboratorio-56179520

http://www.slideshare.net/danihingelmo/un-da-en-el-laboratorio-56177209

martes, 1 de diciembre de 2015

MÉTODO CIENTÍFICO

La ciencia es una investigación sin fin que trata de describir hechos o explicar fenómenos y establecer relaciones entre ellos.
La actividad científica consiste en descubrir las leyes que rigen la naturaleza mediante un procedimiento válido y fiable que recibe el nombre de método científico.


Se pueden diferenciar unas etapas que son comunes a cualquier investigación científica:


1. Observación.

2. Planteamiento de hipótesis.
3. Experimentación.
4. Análisis de resultados.
5. Formulación de leyes y teorías.


Para familiarizarse con el método científico, los alumnos de 3º de ESO se han planteado un problema y han intentado seguir las etapas del método científico para llegar a obtener sus propias conclusiones.



El problema que se plantearon fue el de la velocidad de caída libre (que ya se planteó Galileo hace ya casi 5 siglos...). Su hipótesis era que la masa influía en la velocidad de caída, de manera que caería más rápido el cuerpo que tuviera más masa.

¿Estarán en lo cierto? (Galileo no estaría de acuerdo con ellos...)